10月20日下午，通识教育学院特邀教务处督导室白丽红教授，于毕昇楼212教室开展题为《抓实课堂，站稳讲台—如何从从容容当老师》的专题讲座。院长张清芳出席本次活动，学院全体教师到场参加学习。
讲座上，白丽红教授结合自身三十余年职业院校从教经历，围绕坚持学习、坚守岗位、教学积累、学历提升、培训研修等内容，分享了职业院校教师成长以及教学成果积累的可行路径。同时，她结合国家职业教育关键要素改革相关文件，解读教师能力清单、课程能力图谱与教学能力相关要求，提出教师要从专业理论、实践能力、教学能力、教研能力四个维度不断自我提升。
聚焦课前备课准备与课堂落地实施，白丽红教授重点对BOPPPS教学模式进行实操讲解，细致拆解导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六大核心环节。她提醒老师们不必机械照搬全部环节，应当结合学情灵活调整取舍；课堂教学要摒弃满堂灌的模式，多设计能够产出学习成果的课堂活动，做好教学设备应急预案，常态化开展教学反思，把学生实际学习成效作为评判课堂有效性的重要标准。
讲座尾声，张清芳院长作总结发言。她首先对白丽红教授的精心筹备与倾囊分享表示感谢，指出本次讲座逻辑清晰、内容完整，立足督导与一线教师双重视角，对备课、授课工作展开细致剖析，既明确教学规范，又给出落地实操建议，充分展现出严谨务实的治学态度，值得全院教师学习借鉴。她勉励学院青年教师主动交流请教，虚心接纳意见建议，立足教学实际破解教学难题，实现个人专业能力稳步成长。
整场讲座紧密贴合职业院校督导听课与日常教学现实，既有政策文件层面的解读，也涵盖备课、授课、教学评价等实操层面的具体方法，为学院教师规范教学材料、优化课堂教学设计、提升课堂教学达成度提供有力指导，推动教师将相关要求落实到日常教学当中。
