通识教育学院召开2025-2026学年第一学期期末总结表彰大会

发布者:通识教育学院发布时间:2026-01-16浏览次数:10

时光荏苒,岁物丰成。为全面总结学期工作,表彰先进典型,凝聚奋进力量,1月15日下午,通识教育学院在毕昇楼216教室隆重召开2025-2026学年第一学期期末总结表彰大会。学院全体教职工齐聚一堂,共同回顾耕耘足迹,展望崭新征程。大会由教学干事侯梦杰主持。

本次大会共设立“教学质量优秀教师奖”“教学质量工程奖——在线开放课程建设”“科研进步奖”“教学竞赛奖”“‘SG星火小组’优秀导师奖”“优秀指导老师奖”六大类荣誉,涵盖教学、科研、师资培养、学生指导等多个核心工作领域。其中,6名教师获评“教学质量优秀教师奖”,2个团队共9人斩获“教学质量工程奖——在线开放课程建设”表彰,1名教师荣获“科研进步奖”,2名教师凭借优异表现拿下“教学竞赛奖”,1名教师获评“‘SG星火小组’优秀导师奖”,另有5名教师获授“优秀指导老师奖”。获奖教师依次登台领奖,一张张沉甸甸的奖状见证着教育工作者的智慧与汗水,一次次雷鸣般的掌声传递着全院上下对先进典型的敬意与认可,现场氛围庄重热烈、催人奋进。

颁奖仪式后,张清芳发表学期总结讲话。她首先代表学院向所有获奖教师致以热烈祝贺,向辛勤耕耘在教学、科研一线的全体教职工表示诚挚感谢。张清芳系统回顾了本学期学院各项工作取得的阶段性成果:教学质量稳中有进,多名教师的课堂教学成效获得校院两级督导的高度评价;科研工作取得突破,课题申报与课程建设成果喜人;教学竞赛捷报频传,彰显了教师扎实的专业素养;学生竞赛指导成效显著,以赛促学、以赛促教氛围浓厚;“SG星火”师资培训工程扎实推进,助力青年教师快速成长。

在肯定成绩的同时,张清芳立足学院高质量发展目标和职业院校人才培养要求,深刻剖析了当前在教学方法创新、科研项目层次、教学与产业融合深度、学生竞赛水平提升等方面存在的不足与挑战。面对新形势、新要求,她对新学期工作提出了明确方向:一是要深耕教学改革,积极探索项目式、案例式等以学生为中心、与职业能力紧密对接的教学模式,让课堂更富活力与实效;二是要强化科研导向,鼓励跨学科、跨领域合作,组建科研团队,力争在高级别项目立项上实现新突破;三是要完善竞赛育人体系,加强宣传动员与过程指导,提升学生参与度与获奖质量;四是要持续加强师资建设,发挥“传帮带”作用,助力青年教师全面成长。

张清芳强调,本次大会既是对过往工作的全面总结,更是对未来发展的动员部署。她希望全体教职工以先进典型为榜样,将荣誉转化为干事创业的动力,坚守教育报国初心,勇担立德树人使命,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的精神,凝心聚力、携手共进,推动通识教育学院各项事业再上新台阶,为学校高质量发展注入更强劲的通识力量。

大会在热烈掌声中圆满结束。此次会议不仅是一次成果的展示与荣誉的颁授,更是一次凝聚人心、鼓舞士气的动员。通识教育学院全体教师将以此次大会为新的起点,满怀信心与力量,迎接新学期的挑战,奋力谱写学院发展的新篇章。