为进一步加强课程考核管理，提升期末命题的科学性与规范性，11月25日下午，通识教育学院人文数学教研室数学课程组在希文楼113教室召开专题教研活动，集中研讨《高等数学》课程期末试卷命题工作。会议由李娜老师主持，全体数学教师参加。
本次研讨会聚焦“以教学大纲为纲、以学生发展为本”的命题理念，强调期末试卷作为检验教学成效和学习成果的重要载体，必须严格遵循课程标准，体现科学性、公平性与导向性。与会教师结合本学期实际授课内容、学生知识掌握情况及能力发展需求，共同明确了期末考试的知识范围，确保命题内容不超纲、不偏题，同时兼顾基础巩固与能力提升，合理覆盖核心知识点，有效区分不同层次学生的学习水平。
为保障命题质量与效率，教研室依据教师专业特长对命题任务进行了统筹分工，并就后续试卷审核、校对、保密及排版等工作流程达成一致意见。会议明确，所有试题须经集体审议，重点核查内容合规性、难度适切性与表述准确性，确保试卷既能客观反映教学效果，又能引导学生重视过程性学习与思维能力培养。
此次研讨不仅统一了命题思想与标准，也为期末考核工作的有序开展奠定了坚实基础。数学课程组将持续强化教学质量闭环管理，以高质量命题推动高质量教学，切实发挥考试在人才培养中的诊断、激励与导向作用。
