10月14日上午十点，通识教育学院大学英语教研室在希文楼403教室开展了Unit1的集体备课活动。通识教育学院院长张清芳和全体英语教师参加。此次活动由教育室主任郭帅柯教授主持，围绕课文《AWebof Lies?》展开深入探讨，旨在提升教学质量，强化课程思政建设，推动教学内容与育人目标的深度融合。
活动伊始，郭帅柯教授从国家、学校和家庭三个层面分析了网络对大学生的影响，以此作为课文的导入背景。她指出，随着互联网的快速发展，大学生在享受网络便利的同时，也面临着诸如网络谣言、虚假信息等多重挑战。郭教授强调，作为英语教师，不仅要关注语言知识的传授，更要引导学生树立正确的价值观，增强辨别是非的能力，培养理性思考和独立判断的意识。
在备课过程中，郭教授从背景知识、思政融入、课文结构、语法要点和专业知识补充五个方面进行了系统讲解。她特别强调了课程思政的融入，认为《A Web of Lies?》一文不仅是一篇语言学习材料，更是一次引导学生思考网络诚信与社会责任的绝佳机会。她建议教师在教学中结合现实案例，引导学生关注社会热点问题，增强社会责任感和法治意识。
随后，教研室教师们围绕课程思政的实施路径展开了热烈讨论。大家一致认为，网络信贷问题具有较强的现实意义，可以作为课程思政的重要切入点。通过分析网络信贷的利弊，引导学生树立正确的消费观和价值观，增强防范金融风险的意识，是英语教学中不可忽视的重要内容。
此外，樊妍妍老师还分享了开学第一课的教学经验。她从课堂设计、学生互动、教学反馈等方面进行了详细介绍，强调了“以学生为中心”的教学理念，鼓励教师在教学中注重学生的参与感和获得感，提升课堂的吸引力和实效性。
此次集体备课活动不仅为Unit1的教学提供了清晰的思路和方向，也为课程思政的深入实施奠定了坚实基础。通过集体智慧的碰撞，大学英语教研室将继续探索教学与育人的有机结合，为培养德才兼备的新时代大学生贡献力量。
