为切实提升课堂教学质量，激发学生学习兴趣，奠定良好学风基础。9月23日上午9时，通识教育学院在希文楼309教室举办“如何上好新学期第一课”专题教研会。本次活动由花教授主讲，学院全体教师参加，学校督导室贾教授出席指导，现场气氛热烈，研讨深入。
新学期伊始的第一堂课，是师生建立联系、明确目标、激发兴趣的关键环节，对整个课程的教学效果具有深远影响。花教授结合自身多年教学经验，从“树立形象、课程说明、立规矩提要求、互助与破冰”四个方面，系统分享了上好开学第一课的策略与技巧。
花教授强调，教师的第一印象至关重要。教师应注重仪容仪表，着装得体，精神饱满，展现出专业、亲和的教师风范。同时，守时是基本职业素养，教师应提前到课，做好充分准备，以实际行动为学生树立榜样。在课程导入环节，花教授建议教师清晰介绍课程性质、教学目标、考核方式及学习资源，帮助学生建立对课程的整体认知。他特别指出，应在第一节课明确课堂纪律与学习要求，做到“严而有度、爱而有方”，为后续教学管理奠定基础。此外，通过设计互动性强的破冰活动，如小组讨论、趣味问答等，有助于拉近师生距离，营造积极活跃的课堂氛围。
在交流研讨环节，学院多位教师结合自身教学实践踊跃发言。大家围绕“如何激发学生学习兴趣”“如何有效进行课堂管理”“如何融入课程思政元素”等话题展开深入探讨，分享了各自在教学设计、师生互动、课堂组织等方面的宝贵经验，现场讨论热烈，思想碰撞不断，充分展现了通识教育学院教师团队严谨治学、精益求精的教学风貌。
学校督导室贾教授在点评中充分肯定了本次分享会的意义。他指出，开学第一课不仅是知识的传授，更是价值观的引导和学习方法的启蒙。教师应通过第一课让学生明确“这门课是什么”“为什么学”“怎么学”，帮助学生建立清晰的学习路径。贾教授强调，要加强教学过程管理，注重教学设计的科学性与趣味性，善于运用案例教学、问题导向等方法，激发学生主动学习的内驱力，为学生大学阶段的学习打下坚实基础。
最后，通识教育学院院长张清芳作总结讲话。她表示，上好第一课是教学质量的“第一粒扣子”，全体教师应以高度的责任感和专业精神认真对待。她鼓励教师不断更新教育理念，提升教学艺术，在新学期以饱满的热情和扎实的准备，为学生呈现精彩纷呈的“开学第一课”，共同推动学院教育教学质量再上新台阶。
本次分享会内容丰富、实用性强，为全体教师提供了宝贵的教学参考，也为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。
